為了推動族群主流化的願景,我們透過文化講座的形式帶領聽眾認識花蓮在地的議題,用音樂、寫作、插畫設計的方式認識族群文化的歷史。
文化講座與課程
用互動式工作坊傳遞族群主流化的宗旨
專案類型
文化
插畫
音樂
田野調查課程
教材
美術設計
黃楚甯 Away huang
計畫企劃
郭劉承昊 Walis Jiyung
指導單位
花蓮縣文化局、花蓮縣原住民族部落大學
主辦單位
柯哲瑜 Yuri Yuko
合作單位
水源要勇課輔班、練習曲書店
為了推動族群主流化的願景,我們透過文化講座的形式帶領聽眾認識花蓮在地的議題,用音樂、寫作、插畫設計的方式認識族群文化的歷史。